Hà Nội những ngày cuối tháng 5ÁplựcluyệnthiđạihọcKhihọcsinhlớpthứctrắngđêmvànỗilođiểmsốthanh lý đồ cũ， nhiệt độ ngoài trời chạm ngưỡng 40 độ C. Trong căn phòng trọ chật hẹp ở ngõ 165 Cầu Giấy， Nguyễn Minh Anh， học sinh lớp 12 trường THPT Yên Hòa。vẫn cắm cúi bên chồng sách tham khảo cao ngất. Đồng hồ điểm 2 giờ sáng， Minh Anh uống vội viên C sủi， tiếp tục giải đề toán. “Mình ngủ 4 tiếng mỗi ngày suốt ba tháng nay. Không luyện thi đại học thì không theo kịp các bạn”， cô nói， mắt thâm quầng.Thực tế， luyện thi đại học ở Việt Nam chưa bao giờ là câu chuyện của riêng ai. Theo khảo sát nhanh của một nhóm sinh viên tình nguyện tại Hà Nội， hơn 70% học sinh lớp 12 cho biết các em dành 8-10 tiếng mỗi ngày cho việc ôn luyện， chưa kể thời gian học thêm buổi tối. Có em còn đăng ký ba ca học liên tiếp từ 6 giờ sáng đến 10 giờ đêm. “Học như chạy đua”， một phụ huynh ở quận Thanh Xuân nhận xét. “Con tôi sụt 4 kg trong hai tháng。
nhưng không học thì sợ trượt”.Không chỉ dừng ở việc học trên lớp， thị trường luyện thi đại học trực tuyến bùng nổ với hàng trăm khóa học giá từ vài trăm nghìn đến vài chục triệu đồng. Nhiều trung tâm quảng cáo “cam kết đỗ đại học top đầu”。“lộ trình cá nhân hóa”. Thế nhưng， chất lượng thực tế lại chênh lệch. Một giáo viên dạy toán ở Hải Phòng kể: “Có em đóng 20 triệu cho khóa học online nhưng chỉ toàn xem video cũ， không được chữa bài. Luyện thi đại học kiểu đó chỉ tốn tiền， không hiệu quả”.Điều đáng nói， áp lực luyện thi đại học không chỉ đến từ kỳ vọng của gia đình mà còn từ chính bạn bè đồng trang lứa. Trên các diễn đàn học tập。những bài đăng “hôm nay mình giải được 5 đề”， “mình học 12 tiếng” thường nhận về hàng trăm lượt thích. Vô hình trung， nó tạo ra cuộc đua thành tích. Lê Thu Trang， cựu học sinh chuyên Nguyễn Huệ， chia sẻ: “Mình từng stress nặng vì thấy bạn nào cũng học kinh khủng. Sau đó mình chuyển sang học nhóm 4 người， chia sẻ tài liệu và nghỉ ngơi hợp lý. Kết quả thi thử tăng 2 điểm”.Vậy nên， luyện thi đại học không sai， nhưng cách luyện mới là vấn đề. Một số trường THPT ở TP.HCM đã thử nghiệm mô hình “ôn thi thông minh”: giảm thời gian học thêm。
tăng giờ tự học có hướng dẫn， cho học sinh ngủ đủ 7 tiếng. Sau một học kỳ， điểm trung bình môn toán của lớp thử nghiệm tăng 1，2 điểm so với lớp đối chứng. Cô giáo chủ nhiệm nói: “Các em cần tỉnh táo mới nhớ bài. Thức khuya quá chỉ làm rối loạn trí nhớ”.Nhìn từ góc độ cá nhân。tôi cho rằng kỳ thi đại học vẫn là cánh cửa quan trọng， nhưng không phải duy nhất. Việc luyện thi đại học nên được xem như một giai đoạn rèn luyện kỹ năng tự học， quản lý thời gian và giữ gìn sức khỏe tinh thần. Nếu đánh đổi tất cả vì điểm số， nhiều em sẽ bước vào giảng đường với cơ thể kiệt quệ và tâm lý bất ổn. Cha mẹ， thầy cô hãy đồng hành thay vì tạo thêm áp lực. Bởi suy cho cùng， mục tiêu của luyện thi đại học là giúp các em trưởng thành， chứ không phải biến các em thành cỗ máy giải đề.
